基于质量功能展开理论的教学质量提升对策
——以思维导图在初中英语阅读教学中的应用为例
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[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）19-0039-04
2021年1月，教育部等五部门联合发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》，其中明确指出，要高质量开发资源。此外，2022年，教育部印发的《义务教育课程方案（2022年版）的通知》明确指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。（剩余4521字）
