初中语文同作者文言文对比阅读方法探究

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［摘 要］文言文阅读是初中语文阅读的一个重要板块，也是初中阶段学生较为薄弱的一个板块。在初中语文教学中，教师可以通过引导学生进行同作者文言文的对比阅读，有效提升他们的语文素养。在对比阅读同作者的不同文言文的过程中，内容、背景、情感、体裁等都是需要重点关注的。教师需要通过有针对性的教学设计，培养学生主动进行对比阅读的意识，提升学生的语文素养。（剩余3585字）

试读结束

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