学科融合视域下初中物理教学融入劳动教育的逻辑、价值与路径

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[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）20-0052-03

随着教育改革的不断深人，劳动教育的重要性日益凸显。劳动教育是全面发展教育体系的关键，对学生成长意义重大。然而，初中劳动教育实施面临课程落实差、教学资源短缺、教学形式单一等困境，物理学与日常生活、工程实践、社会发展等方面联系紧密，为劳动教育的融入提供广阔空间[2]。（剩余4521字）

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