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[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)20-0032-03
等腰三角形是初中阶段的重要图形,有“等边对等角"“三线合一"等独特性质.在解决三角形问题时,巧妙构造等腰三角形并利用其性质,常能突破问题.那么,如何构造等腰三角形呢?笔者将分类探讨.
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巧构等腰三角形 解决有关问题
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