初中生物学教学中物质与能量观的培养策略研究

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［摘 要］培养学生的生命观念是初中生物学教学的重要内容。生命观念是否形成直接影响学生的学业质量。物质与能量观是生命观念的重要组成部分。文章主要阐述初中生物学教学中学生物质与能量观的培养策略，为初中生物学教师培养学生的物质与能量观提供参考。

［关键词］物质与能量观；培养策略；初中生物学

［中图分类号］    G633.91        ［文献标识码］    A        ［文章编号］    1674-6058（2024）11-0087-03

初中生物学教学要体现学科的育人特点，根据初中学生的身体和心理特点，引导其形成正确的价值观。（剩余4617字）