智慧课堂视阈下的深度教学策略研究

——以新人教版必修1“细胞的能量‘货币’ATP”为例

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［摘 要］深度学习的兴起和发展，促使教学模式的变革。智慧课堂视阈下的深度教学因其开阔的教学视野、丰富的教学资源、灵活的教学方式有效地促进了深度学习的真实发生。文章结合具体教学案例，重点阐述在智慧课堂辅助下开展深度教学的策略。

［关键词］深度学习；智慧课堂；深度教学；策略

［中图分类号］    G633.91        ［文献标识码］    A        ［文章编号］    1674-6058（2024）11-0083-04

一、深度教学的内涵

从深度学习走向深度教学存在着一定的关联性和必然性。（剩余4958字）