单元整体背景下章节起始课教学研究

——以人教版八年级下册“平行四边形”为例

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［摘 要］章节起始课具有统领全章、承上启下、引导学生进入学习状态、提高学生学习兴趣等作用。文章基于单元整体教学理念，探讨初中数学“平行四边形”章节起始课的教学。

［关键词］单元整体；章节起始课；平行四边形

［中图分类号］    G633.6        ［文献标识码］    A        ［文章编号］    1674-6058（2024）11-0011-04

章节起始课作为一个章节或模块的开篇，越来越受到教师的重视。（剩余4574字）

试读结束

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