高中地理课堂有效教学策略研析

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地理在生活中具有十分重要的意义。然而，跟其他学科相比，地理学科始终处于边缘位置。同时，教学模式相对单一，课程内容枯燥、无趣，导致学生缺乏学习兴趣。基于这种情况，笔者在本文主要以高中地理教学为主题，对地理课程的有效教学途径展开了探究，以帮助学生提高学习效率。

一、高中地理教学中存在的不足

1.缺乏对地理教学的正确认识。（剩余1094字）

试读结束

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