基于核心素养培养的高中政治作业布置的高效性

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

高中政治教学不仅仅为了学生能在高考中取得优异成绩，进入理想的大学，更重要的是培养学生的政治素养、人文素质、科学精神、政治认同等。但在实际教学中，有些教师往往只考虑学科知识传授，而忽略了其他方面的培养。笔者在本文将从结合时事、把握辩证思维、融入法治思想、根据生活实际四个方面来分析如何布置高中政治作业。（剩余1325字）

试读结束

目录
monitor