新高考背景下高中语文课堂教学有效性提高策略

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摘 要 新高考对学生能力的考查方式越来越多元化，高中语文教学应以提高学生的综合素养为目标，通过对教材内容进行整合、重组和创新，让学生在课堂上发挥自身的主体作用，主动地去获取知识、应用知识。教师要根据学生的实际学习情况和发展需求来确定教学目标和内容，以此来优化教学模式，提升教学效果，提高学生的综合素养。（剩余4245字）

试读结束

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