跨文本视野下的《西游记》整本书阅读

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摘 要 探讨跨文本视野下的《西游记》整本书阅读教学策略。研究旨在通过比较文学的方法，分析《西游记》与其他文本的关系，以提升学生的批判性思维和综合理解能力。结果显示，跨文本阅读不仅丰富了学生的文化视野，还激发了他们的探究兴趣，使学生在互动中深化对《西游记》的理解。

关键词 《西游记》 整本书阅读 跨文本视野 教学策略

在跨文本视野下开展整本书阅读是提升学生综合素养的关键。（剩余4276字）

试读结束

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