增强教学实效的初中语文整本书阅读

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摘 要 整本书阅读教学是增强学生自主阅读意识，提高学生阅读能力的重要途径。要切实增强初中语文整本书阅读教学实效，具体实践做法有：阅读前期，初读感知；阅读中期，通读理解；阅读后期，延伸拓展。

关键词 整本书阅读  教学实效  实践做法

统编初中语文教材中增加了名著导读模块，要求学生阅读多部经典名著，增加学生阅读量，提高学生阅读品位。（剩余2603字）

试读结束

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