基于名著阅读培养语文探究能力
摘 要 近年先后主持了两个市级课题，为学生搭建了探究性阅读的学习平台。实践研究表明，通过教师系列化的阅读指导，学生的语文探究能力有了明显的提升。重点介绍探究性阅读的策略与实践活动。
关键词 名著阅读 探究能力 阅读策略 实践活动
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出：“ 高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德品质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。（剩余2620字）