《从百草园到三味书屋》的自主探究式教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 教学鲁迅《从百草园到三味书屋》，采用自主探究式教学，让学生精读写景段落习方法、调动生活积累悟情感、围绕话题论辩探主旨，能够发挥学生学习主体作用，激发学生探究热情，确保阅读教学效果。

关键词 自主探究  习方法  悟情感  探主旨

鲁迅《从百草园到三味书屋》虽然写作年代久远，但内容贴近初中生的年龄特点、心理特征、生活情趣，所以采用自主探究式教学，能够激发学生兴趣，确保阅读教学效果。（剩余2726字）

试读结束

目录
monitor