指向核心素养的智趣教学举措
摘 要 一直以来，兴趣都是指引学生高质量学习的关键。如何增强初中语文智趣教学，如何实现对学生核心素养的培养，都应当成为初中语文教师重点考虑的问题。本文就指向核心素养语文智趣教学的必要性进行了简要分析，并提出了具有可操作性的基本原则和具体举措，希望能够有助于切实提升初中语文教学水平，帮助学生建立起对语文学科的学习兴趣，并在这一过程中训练语文能力和核心素养，为他们未来的成长奠定基础。（剩余4163字）
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