生成式人工智能在班主任工作中的实践探索
随着信息科技的飞速进步，生成式人工智能技术正逐步渗透至教育领域的方方面面，成为推动教育模式创新与变革的重要力量。本案例中使用了生成式人工智能工具，辅助班主任进行班徽设计、墙报制作、班级介绍视频创作、个性化德育建议、心理辅导以及家校沟通等工作。下文，笔者将探讨生成式人工智能辅助下的工作实践。
一 研究背景
（一）教育信息化的政策指导
国家政策层面，如《教育信息化十年发展规划（2011一2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》等文件，均明确指出了推动教育信息化、加快教育现代化的重要目标。（剩余3830字）