初中抑郁学生的干预策略探究

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持续多年的班主任工作经历，让笔者对当前出现抑郁症状的学生给予了较多关注。通常来说，抑郁症又称抑郁障碍，其成因复杂，但它会引发学生心理变化，进而导致学业中断、活动停滞、生活无法自理、自残甚至自杀等严重后果。在初中阶段，虽然一般不会出现有严重抑郁症状的学生，但在专业机构检测中，接受检测的学生都会呈现出不同程度的抑郁症状，这是不争的事实。（剩余4004字）

试读结束

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