品格铸魂：高中班级管理中品格教育的创新实践与深度推进

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随着经济社会的发展，高中生群体的价值观念、思维方式、行为模式发生了显著变化，高中班级管理工作呈现出复杂化的特点。良好的班级管理是落实立德树人根本任务的重要环节，班主任应抓好高中生品格形成与发展关键的“拔节孕穗期”，将品格教育渗透到班级管理工作中，在遵循教育管理规律的基础上，运用科学的手段和方法，对资源和任务进行协调分配，进而高效地完成预定的教育、教学和管理目标，对学生的内在品格、行为能力进行培养。（剩余4219字）

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