小学班主任德育新范式：社会主义核心价值观深度融入路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学阶段是人生的重要奠基期，班主任德育工作成效对学生的未来发展影响重大。将社会主义核心价值观融入小学班主任德育工作，能助力学生树立正确的三观，培养坚定的理想信念与高尚的道德品质。然而，将社会主义核心价值观融入当前小学班主任德育工作仍面临着诸多挑战。德育方法往往较为单一，多以说教为主，难以激发学生的兴趣和主动性；社会主义核心价值观的融入缺乏深度，仅停留在浅层次的知识传授，未能与学生的实际生活紧密结合；家校合作也存在不足，无法形成强大的教育合力。（剩余4320字）

试读结束

目录
monitor