以劳启智 以劳润德

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［摘要］ 南京市南湖第二小学以核心素养为导向，开展劳动教育主题式实践活动，拓宽劳动场域，丰富劳动内涵，探索出“行思结合，做家庭生活的在场者；知情相融，做传统文化的传承者；价值引领，做心怀国家的立志者”的实施策略，以任务驱动的方式促进学生知行合一，实现劳动的育人价值。

［关键词］ 劳动教育；实践性作业；实施策略

劳动教育是新时代中国特色社会主义教育的重要内容。（剩余2581字）

试读结束

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