小学道德与法治单元主题作业设计案例

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［摘要］ 小学道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程。本文以五年级上册第三单元“我们的国土 我们的家园”的单元主题作业为例，设计思路突出“整合”，设计内容聚焦“支持”，具体实施体现“分层”，即时评价关注“多元”，以此提高作业育人的质量。

［关键词］ 小学道德与法治；单元主题作业；作业设计

单元主题性作业的题目选取要有整体性、相关性，能够有效地整合单元教学内容；要抓住关键，突出重点，分散难点，使选取的素材能够服务于教学目标的达成与巩固。（剩余2462字）

试读结束

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