拓源·创境·实践：构建小学英语生活化课堂

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［摘要］ 本文以译林版小学英语六年级下册Unit 3 A healthy diet的教学为例，提出了拓展资源空间、创建生活情境、设计实践作业的实践思路，让学生“在生活中学习，在学习中生活”，以期达到教学内容、方式、场景的生活化，提高学生学习英语的兴趣，提升学生的学科综合素养。

［关键词］ 小学英语；生活化；资源空间；生活情境；实践作业

小学英语教学要贴近学生的生活。（剩余2645字）

试读结束

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