“五育并举”视角下高校学生评价体系新探究

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《深化新时代教育评价改革总体方案》由中共中央和国务院印发，强调教育评价体系改革的必要性，以适应时代发展的需求。方案提出，高等教育机构应将“立德树人”作为核心目标，并将教学效果视为评价高校培养人才质量的根本标准。这标志着高等教育评价体系的重心发生转变一从单一的成绩指标转向重视学生的全面发展。高校需要完善评价体系，创新评价方法，确保评价过程能够全面反映学生在德、智、体、美、劳各方面的发展。（剩余7042字）

试读结束

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