新质生产力与民办高校教学质量的 双向赋能路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

随着全球科技迅速发展,生产力形式和内涵不断升级,新质生产力这一概念应运而生,成为推动新时代经济发展的重要引擎。它代表着科技、信息和创新要素对传统生产力的深刻改造,带来效率、质量和创新力的新突破。在这一背景下,教育领域,特别是民办高校,面临着将提升教学质量与新质生产力相结合的挑战。民办高校作为高等教育体系中富有灵活性的组成部分,承担着培养创新型人才的重任。(剩余7379字)

目录
monitor