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翻转课堂是一种区别于传统授课形式的新型教学模式,主要以现代教育技术为支撑,将课上讲解和课下练习的关系进行了重新的调整。基于翻转课堂理念,学生能够在课前通过微课等网络教学平台获取相应的学科资源,进行自主预习。而化学实验教学的课堂时间,则更多地成了师生互动、学生合作探究并解决问题的重要平台。在这样现代化的教学模式下,教师不再对知识理论进行单纯的讲解,学生对化学现象背后的化学原理也能理解得更加全面。(剩余5087字)
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关于翻转课堂理念的技工院校化学实验教学探讨
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