基于在线开放课程的高职在线直播教学实践探索

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特殊时期，以在线开放课程为基础的在线教学广泛应用改变了教育形态。本文在分析常用在线开放课程应用的教学模式基础上，提出了一种基于在线开放课程的在线直播教学模式，并就直播教学中可能出现的问题进行了详细分析并提出了对策。

1 引言

2020年以来，各课程平台协助全国广大师生为应对危机开展了一场史无前例的大规模在线教学，形成了时时、处处、人人皆可学的新型教育形态，催生出线上线下混合式教学等新的教育模式和新的人才培养范式。（剩余4821字）

试读结束

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