新高考背景下初高中历史衔接策略

引言：随着新高考的推行，对历史的教学提出了新时代下新的目标与要求，而在这一背景之下，如何做好初高中历史的衔接，使初高中历史教学更加符合现代社会对初高中历史教学的需求，是当前背景下需要教师着重考虑和解决的问题。初高中历史教学目前在很多方面都存在差异，为此，就需要初高中在历史教学的过程中，同时以新课改的要求为教学指导，以培养核心素养为教学目标，注重历史教学的全面性，重视历史教学的整体性，确保教学目标的可达成性，加强历史教学的检测性，加强教学内容的研究，建立初高中一体化教学研究平台以及推行初高中历史教师流动机制。（剩余4927字）

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