新课标下高中生物教学融入核心素养的思考

在新课标视角下，将核心素养培育融入教育教学活动中，兼顾外在理论知识和内在核心素养的同步培育，这是当前教育教学活动应当关注的问题。针对高中生物课程教学，就应当理解新课标提出的相关教学要求，明确生物学科核心素养内容，通过合理策略将核心素养融入生物教学，对学生展开有效培养。本文就对此展开相应探讨，提出一些意见观点，以供参考。（剩余4721字）

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