现代高校服务育人功能实现路径研究

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一、高校服务育人功能概述

(一)高校服务育人功能及实现表现

我国学者对高校服务育人功能评价建立了指标体系,主要包括主体行为、内容和方法,认为服务育人功能最终展示为学生教育效果,即学生形成面向自我和社会的服务意识与能力,实现个人价值。

(二)高校服务育人功能的实现要素

服务意识、服务目标和服务资源是服务育人功能实现的关键要素。(剩余3984字)

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