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一、我国高校毕业生就业质量评价体系的现实困境
（一）评价理念的局限性
当下高校毕业生就业质量评价体系过度聚焦短期就业指标，没有顾及长期职业发展脉络。评价视角偏狭，只看重就业率、工资等量化指标，未充分评估职业稳定性、发展空间及个人成长等定性指标。
（二）评价主体的单一性
现阶段就业质量评价主体结构单一化，多是高校自行采集数据实施评价。（剩余4127字）
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高校毕业生就业质量评价体系的现实困境及指标体系构建研究
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