【课堂聚焦·专题：国家通用语言文字教育语境化教学研究】

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编者按：随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的出台，国家通用语言文字教育语境化研究受到了广大语文教师的关注。目前，人们对国家通用语言文字教育语境化教学设计的概念、价值以及实施策略并不十分清晰。本刊特别策划了本专题，从教材解读、教学目标确立、教学内容确定、教学方法运用等方面展示了语境化教学的设计思路。（剩余6977字）

试读结束

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