学习者视角下初中英语整本书阅读教学设计与实施

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一、引言

整本书阅读是初中英语教学的重要组成部分。与单篇文本相比，整本书的语篇结构、情节信息、人物形象、文化场域等更加丰富和立体，更能凸显学生自主阅读的主体地位，开阔学生阅读视野，提升综合语言运用能力，培养良好的情感态度，树立正确的人生观和价值观，落实立德树人目标「。近年来，越来越多的英语教师积极尝试整本书阅读教学。（剩余6889字）

试读结束

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