基于学业述评的生物学作业题设计

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《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)提出,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评。1“学业述评”一词正式出现在教育领域中。学业述评是一种综合性的教育评价方式,要求关注学生个体差异,以学业表现为依据。学生的作业表现是最重要的学业表现之一。“题”是作业的构成单位,“作业负担”在很大程度上就是“题”的负担。(剩余5251字)

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