指向高中英语单元整体教学的项目式学习设计与实践

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一、引言

《义务教育英语课程标准（2022年版）》在“教学建议”中倡导，英语教师要加强单元教学的整体性，以单元教学目标为统领，组织各语篇教学内容，积极开展基于项目式学习的英语综合实践活动，以提升学生运用所学语言和跨学科知识创造性解决问题的能力。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》也在“教学建议”中指出，除了常规的教学活动，教师应更多地调动学生的学习潜能，组织更加开放、具有挑战性的项目式学习等活动[2]56。（剩余4904字）

试读结束

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