小学语文朗读教学的现实困境及解决对策研究
摘 要：语文是小学教学中的重要科目，其课程目标旨在培养当代小学生的语言表达能力，而朗读是最有效的方式之一。朗读教学质量的提升对于小学生口语表达能力的增强具有重要价值。然而，在教学过程中，朗读教学面临着诸多现实问题，因此，提出有针对性的举措尤为重要。
关键词：小学语文 朗读教学 困境 对策 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.11.027
语言随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，是人类参与社会活动、展开社会交流的重要工具。（剩余5293字）