劳动教育在小学语文教学中的有机渗透策略分析

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摘 要：本文首先介绍了在学科教学中融入劳动教育的价值，然后针对劳动教育的内容，分析了其编排特点，在此基础上，探讨了在教学中怎样渗透劳动教育，给出了一些相关的策略，其中包括随堂渗透，整体中自然习得；聚篇成类，落实双要素教学；单元整合，同阶段统一训练。实现在语文教学中渗透劳动教育，从而为业内人士提供借鉴。（剩余5311字）

试读结束

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