幼小衔接视角下家园共育模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：幼小衔接作为幼儿由幼儿园向小学过渡的关键阶段，需要家长和幼儿园形成家园共育模式，帮助幼儿树立独立自主意识，培养幼儿的自主学习习惯，从而使幼儿从幼儿园到小学实现无缝衔接，尽快适应小学阶段的学习节奏。基于此，本文首先以我园为研究对象，调查其在幼小衔接视角下家园共育的现状。其次以该现状分析为基础，探究幼小衔接视角下家园共育模式普遍存在的问题。（剩余5259字）

试读结束

目录
monitor