基于语文学科素养的初中语文阅读教学策略探究

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摘 要：语文学科核心素养在初中语文教学中应该得到广泛的应用。摆脱应试教育的误区，指引学生在阅读中充分展示出自我的个性。就当前的教学实际而言，教师可以从语言建构、思维发展、鉴赏能力以及文化素养等方面展开课程教学活动，以此促进学生的语文综合素养发展。

关键词：初中语文 学科素养 阅读教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2022.04.008

阅读教学一直是语文教学的重要内容。（剩余5207字）

试读结束

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