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摘要:信息技术的发展与运用,使小学美术课堂教学模式发生了巨大变化,无论是对教学质量的提升,还是对学生学科核心素养的培养,均起到积极的推动作用。本文从丰富学生对美的体验、增加学生对美的理解、支持学生对美的创造三个角度阐述了信息技术在小学美术教学中的育人价值。以此为依据,本文探讨了运用信息技术优化作品鉴赏教学、技法演示教学、作品创作教学的具体方法,以期开创美术教学的新局面。(剩余5193字)
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运用信息技术优化小学美术课堂教学的思考
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