新教改背景下高校计算机网络教学课程改革探讨

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摘要：新教育改革背景下，高校计算机网络教学课程改革需要加强学生学习的目的性，明确学生学习的方向，激发学生学习的主动性，培养学生的创新意识和创新能力。基于此，文章探索网络化的教学改革措施，立足于学生的主动学习理论，搭建完善的“双师型”教师团队，开设第二课堂，不断完善人才培养目标，以提高课堂教学的实用性，激发学生学习的主动性，提高教学效能。（剩余5019字）

试读结束

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