互联网背景下混合式教学在中职音乐教学中的应用分析

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摘要：互联网与智能设备的普及，加快了混合式教学在各教育领域中的改革应用速度。中职音乐作为中职教育中的一门必修课程，有必要紧跟时代发展，及时打破传统教学限制，将现代教育技术引进来，整合设计出适用于自身发展的应用策略，以实现教学维度延伸、教学手段丰富和教学资源优化配置。基于此，从混合式教学的常规混合形式分析着手，探讨了中职音乐中引入该模式的要点，并提出从课前、课中和课后三阶段进行应用分析。（剩余5335字）

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