基于“互联网+”创新小学美术教学模式

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摘要：美术也是中国民族传统文化的载体，传统的教学模式中大多忽略学生自身对美术课程的需求，也忽视了学生自身对美术教学内容的思考，进而学生在课堂教学活动中的学习效果得不到有效的提升。随着互联网的不断发展，在小学美术课堂，教师可以结合互联网展开教学，通过合理地设计课堂教学环节，教师可以不断地优化课堂教学步骤，改善教学模式，结合学生的实际学习情况开展小学美术课堂教学，从而有利于吸引学生积极地参与课堂教学活动，学生在课堂教学活动中的学习效果也得以提升。（剩余5536字）

试读结束

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