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摘要:随着信息技术的发展,智慧校园的建设已初具规模,中小学的教学环境发生了很大的变化,依托智慧校园进行的课堂教学具有了数字化、智能化的要素,研究发现:互联网、大数据和智能技术的发展,对教学行为分析的影响日益凸显。本文采用文献研究法、课堂观察法、案例分析法,以1师1优课中优秀的教学视频为研究对象,立足于课堂教学,聚焦课堂教学行为中的师生互动语言,对教学视频进行采集编码,数据抽取整合之后,将多维数据进行关联分析、可视化呈现,为新时期师范生的职前的教学语言的培养提供基于数据的决策支持。(剩余5209字)
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智慧课堂中师生互动行为研究
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