“互联网+”背景下高中信息技术教学中项目式教学模式研究

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摘要：互联网技术的飞速发展，使人类社会呈现出一种日益显著的网络化趋势。网络已经渗透到人们的生活、学习和工作中。互联网教学已不再是一种潮流，它已成为一种趋势。近几年，“从实践高中信息技术学习”衍生出的“项目式学习”越来越受到人们的欢迎。在教育领域，利用网络信息技术进行项目学习已经是一个热点问题。本文将分析“互联网+”和项目式学习的内涵、项目式学习的特点、网络环境下项目式学习的必要性，并以此为基础提出“互联网+”背景下高中信息技术教学中项目式教学模式的具体措施。（剩余5429字）

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