线上线下融合在初中古诗词教学中的应用研究

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古诗词语言精炼，内涵丰富，意境深远，是培育初中学生语文素养和思想情感的重要载体。可是当我们走进学生内心却发现，从小到大上百首的古诗词积累仅限于背默答卷，解读只是碎片化、赏析趋向模式化……初中学生对古诗词的学习味同嚼蜡，更不用说审美素养和创新能力的培养了。

根据语文学科新课程标准和“立德树人”根本任务的要求，结合统编版教材的古诗词教学，更好地依托信息化技术赋能，提升学生的核心素养，那么古诗词教学方式的变革就显得尤为重要。（剩余7493字）

试读结束

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