基于语言学的习作单元教学

——以统编版五下习作单元为例

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习作单元是统编版教科书在习作教学中独创的一种教材编排样式。习作是借助语言媒体传递信息、抒发情感、表明观点、反映客观的思维过程，其中就包含了写作的内容、方法以及情绪，教师应该尽可能地选择学生感兴趣的内容，转换成学生易于理解的话题，最终完成习作。笔者以统编版五下习作单元为例，谈谈从语言学的角度教学习作单元的一些思考和尝试。（剩余2615字）

试读结束

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