小学整本书阅读学习任务群的落实
整本书阅读活动的开展从小学语文统编教材使用算起已有几年的时间了，但那主要是依托“快乐读书吧”进行的。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）中，“读整本书”的要求不仅出现在课程理念的表述中，而且在课程内容组织与呈现方式中推出了“整本书阅读学习任务群”，毫无疑问，整本书阅读得到明显重视，这样的目标要求教师在教学实践中该如何落实呢？这需要教师认真研读语文新课标中整本书阅读任务群的具体“学习内容”与“教学提示”，站在课程建构的高度，结合不同学段特点，扎实指导学生在整本书阅读中爱上读整本书、学会读整本书，培养学生的语文核心素养。（剩余5456字）