巧借助学系统落实语文要素
——以《天窗》教学为例
统编版语文教材设置了较为完整的助学系统，利用单元导语、课文插图、旁注、资料袋、课后习题等栏目提供丰富的外部条件，辅助学生更好地开展语文学习活动，助学系统主要涵盖提示类、注释类、图画类、资料类、题目类五个方面的材料。围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元是统编版语文教材编排的一大特色，教材每个单元的篇章页上的右下方都标注了语文要素，让学生明确知道本单元学习的内容、方法、能力、习惯等，教师可以在教学过程中借助助学系统来落实语文要素。（剩余2454字）
