初中语文读写结合的实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

读写结合已经被实践证明是行之有效的语文教学方法，指在阅读教学活动中有机融入“写”的活动，起到促进深入理解的效果，在写作教学活动中适时引入“读”的活动，起到为“写”示范引领与启发的作用。在初中语文教学中，教师要积极探索适合学生的实践路径，让学生在语文学习中有效建构读写结合模式，并在反复实践中内化为自主运用的学习技能，为提升学生的语文核心素养发力。（剩余4052字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人