《林教头风雪山神庙》中林冲性格及文本的审美视域

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《林教头风雪山神庙》作为一篇经典课文，深受学生的喜爱。如何使一篇“老”课文带给学生“新”理解？这就要求读者对文本进行“新”的阐释。《普通高中语文课程标准（2017年版2022年修订）》（以下简称“新课程标准”）指出，“语文教育是提高审美素养的重要途径。”因此，在审美视域下，对林冲的性格进行深入解读，既符合新课程标准指导下的教学要求，还有利于创设符合时代特征的文本审美分析。（剩余4022字）

试读结束

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